PROYECTO DE ELE
¡VISITA VARNA!
NIVEL: 15-16 años con un A2-B1
OBJETIVOS:
Buscar información sobre la propia ciudad.
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Seleccionar información
relevante para el trabajo.
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Reconocer la
autoría y las licencias de uso de los materiales utilizados.
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Usar diferentes
herramientas de manera autónoma.
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Crear contenidos de
forma colaborativa.
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Trabajar en grupo y resolver problemas.
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Autoevaluarse y
evaluar los trabajos de los compañeros según las rúbricas proporcionadas.
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CONTENIDOS:
Datos
informativos de la ciudad.
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Lugares
de interés turístico.
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Alojamiento.
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Restaurantes.
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Ocio.
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Otra
información relevante a decidir por el grupo: direcciones, números de
teléfono, transportes...
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ÁREAS DE LA C.DIGITAL:
Información
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Identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la
información digital, evaluando su finalidad y relevancia.
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Comunicación
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Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de
herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de
herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes;
conciencia intercultural.
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Creación de contenido
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Crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, vídeos...),
integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar
producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática,
saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso..
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Seguridad
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Protección personal, protección de datos, protección de la identidad
digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.
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Resolución de problemas
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Identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la
hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o
necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales,
resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la
competencia propia y la de otros.
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PROCEDIMIENTOS:
1.-
Formación de grupos para el proyecto colaborativo
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En esta primera fase, los alumnos en grupos
buscaran información sobre los distintos lugares de interés que quieren
incluir en su blog, es decir qué información van a incluir (lugares, museos,
restaurantes, alojamiento...)
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2.-
Creación de una carpeta compartida en Google Drive.
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Cada grupo se encargará de un tema diferente y
crearan una carpeta en google drive compartida con sus compañeros y el
profesor en donde subirán su trabajo.
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3.-
Creación de contenidos.
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Creación
de un trabajo escrito y un video-presentación de su
apartado que se colgará en Youtube para luego insertarlo en el blog junto con
la entrada.
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4.-
Presentación del trabajo.
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Presentarán
y evaluarán sus trabajos y los de los compañeros.
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5.-
Difusión de los trabajos en el blog
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Se
difundirán los trabajos en el blog del departamento.
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HERRAMIENTAS:
Google
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Slideshare
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Prezzi
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Google Drive
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Imovie
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Power point
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Pixabay
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Windows movie maker
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Youtube
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Scrib
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Videoshow
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EVALUACIÓN:
(Se tendrá en cuenta lo siguiente)
Localiza
información en distintos formatos utilizando palabras clave en buscadores.
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Selecciona
la información relevante respetando las licencias de uso.
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Escoge
las herramientas adecuadas para la creación de contenidos.
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Identifica
las necesidades y resuelve problemas grupales.
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Comparte
y colabora con su grupo y con los compañeros de clase.
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