Con la aparición de las TIC, el
vídeo se ha vuelo un recurso más accesible tanto de utilización como de
creación de contenidos que, además promueve la motivación de los alumnos ya que
capta mejor la atención de nuestros estudiantes.
El uso del vídeo permite aclarar
dudas y ampliar contenidos fuera del aula siendo estos accesibles desde
cualquier lugar gracias a internet y a los smartphones, pero dentro del aula también
se puede utilizar.
Es cierto que desde el siglo
pasado se ha usado el vídeo en el aula de lenguas, en mi caso de español como
lengua extranjera, mediante cintas, y después DVDs y una televisión en el aula.
Esto no se diferencia mucho de lo que muchos docentes hacen hoy en día. Se
proyecta un vídeo y luego se realizan actividades relacionadas con los contenidos
que acabamos de ver. La gran diferencia es que ahora crear los contenidos se vuelve
una tarea más fácil gracias a todos los recursos que la red nos ofrece. Por
ello, seleccionar los recursos que nos interesan es mucho más sencillo y
podemos modificar y añadir lo que creamos conveniente.
En el aula nos permite un gran
abanico de oportunidades: un vídeo como introducción al tema, actividades de
comprensión oral, como presentación a actividades al congelar una imagen, para mostrar
contenidos culturales, crear un resumen sobre lo que se ha visto, hacer un doblaje
o los subtítulos para un vídeo, escribir un guion y crear un vídeo, audiolibro,
tráiler…, como excusa para la expresión escrita u oral (ejemplo), y muchas más.
Creo que es importante tanto la
selección de los materiales para que se ajusten a los conocimientos y nivel de
los alumnos como la duración del vídeo y la explotación de actividades.
He analizado los vídeos educativos en mi contexto educativo siguiendo la matriz DAFO que se basa en las Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades. Este es el resultado:
La plataforma que se va a analizar es vímeo ya que es una plataforma muy popular que normalmente uso para ver contenidos pero nunca la he usado para alojar mis vídeos. Por ello, me parece interesante probar una plataforma con la que estoy familiarizada a la hora de ver pero no de distribuir:
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